6月7日下午，吉林大學舉辦“鼎新講座暨王湘浩人工智能杰出學者系列講座”。中國科學院院士、校長張希出席并主持講座。中國科學院院士、中國計算機學會理事長、軍事科學院副院長梅宏院士，以“對信息技術(shù)熱點及其變遷的若干認識和思考”為題為廣大師生作專題講座。

張希向梅宏院士一直以來對學校計算機、人工智能等學科的關(guān)心和支持表示由衷感謝，向與會師生簡要介紹了梅宏院士的科研領(lǐng)域和創(chuàng)新成果。他引用梅宏院士回憶高考文章中的語句，勉勵青年學生“培數(shù)字素養(yǎng)，積數(shù)字技能，迎接數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代”。

張希指出，現(xiàn)代信息技術(shù)的突飛猛進、快速迭代為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了新動力、新機遇，也讓人們的日常學習、工作、生活更便捷和高效，可以隨時組織如此大規(guī)模的線上教學和交流討論活動。同時我們要清醒認識到，我國在信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域與世界先進水平仍有差距，在關(guān)鍵核心硬件和基礎(chǔ)軟件等方面還存在許多“卡脖子”問題亟待攻克解決。張希寄語青年學生厚植家國情懷，在大學打好基礎(chǔ)、錘煉品性、增長才干，日后承擔起建設信息強國和數(shù)字中國的責任。

梅宏院士從一個概念創(chuàng)新的時代、透過現(xiàn)象看本質(zhì)、當前信息技術(shù)及其應用體系三個方面分享了他對信息技術(shù)時代發(fā)展的認識。首先，梅宏院士以“云大物移智”為切入點，以Gartner新興技術(shù)成熟度曲線圖為基礎(chǔ)，對云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、軟件定義技術(shù)、VR/AR/MR、邊緣計算、區(qū)塊鏈技術(shù)等熱點概念進行了介紹。隨后，他指出，技術(shù)能力的進步、應用需求的促進、IT巨頭的市場戰(zhàn)略共同催生了熱點的出現(xiàn)，但熱點概念背后的問題往往在于過度宣傳與以偏概全，即用一個概念來概括信息技術(shù)及其信息化。與之相比，元宇宙和數(shù)字孿生等新生概念則與過往的“造詞”不同，其從現(xiàn)實視角描述了信息化的未來。最后，梅宏院士指出：“工業(yè)革命不到300年間對人類社會帶來了巨大而深刻的變化。然而，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)所帶來的的這場社會經(jīng)濟‘革命’，在廣度、深度和速度上都將是空前的，也會是遠遠超出我們從工業(yè)社會獲得的常識和認知、遠遠超出我們的預期！”同時，他還鼓勵廣大師生把握機遇，積極擁抱信息化，加強學習，不斷提升數(shù)字化素養(yǎng)。

報告結(jié)束后，梅宏院士與師生進行了深入交流，強調(diào)了通識教育的重要性，注重培養(yǎng)自己的數(shù)字化思維以及編程能力。此外，他還探討了自己對“感知智能、認知智能、行為智能之間的異同”“青年研究者如何處理追熱點式研究和從事中長期科學研究的平衡”“其他領(lǐng)域?qū)W科對人工智能發(fā)展的推動作用”等問題的思考，并分享了對后大數(shù)據(jù)時代下大學生進行互聯(lián)網(wǎng)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)性建議。

科研院、科學技術(shù)協(xié)會、人工智能學院、計算機科學與技術(shù)學院、軟件學院、數(shù)學學院、通信工程學院等部門、單位負責人和校內(nèi)外師生近2000人參加講座。（來源：吉林大學）