6月16日下午，復(fù)旦大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線“光華同心大講堂”活動(dòng)以在線方式成功舉辦。本期大講堂邀請(qǐng)到著名藝術(shù)家、藝術(shù)理論家、美術(shù)教育家潘公凱教授做題為“談跨界實(shí)踐——跨學(xué)科的人文理想”的專題講座。校黨委常務(wù)副書記周亞明，校黨委常委、副校長(zhǎng)陳志敏應(yīng)邀出席活動(dòng)并致辭。復(fù)旦大學(xué)各民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體、無黨派人士、統(tǒng)戰(zhàn)干部代表約120人通過騰訊會(huì)議參與講座活動(dòng)。講座通過復(fù)旦大學(xué)微信視頻號(hào)向社會(huì)公眾直播，共有3.5萬余各界人士實(shí)時(shí)在線收看?；顒?dòng)由校黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)趙東元主持。

潘公凱先生曾任中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館展陳設(shè)計(jì)總策劃和總設(shè)計(jì)師，現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院建筑設(shè)計(jì)院建筑藝術(shù)總監(jiān)、住建部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)城市設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)顧問委員，中央美術(shù)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院、澳門科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中央文史館館員，著有《中國(guó)繪畫史》《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)之路》《中國(guó)筆墨》《限制與拓展》《生成與營(yíng)構(gòu)》《象域城市》等多部專著，在多個(gè)領(lǐng)域建樹豐碩。

陳志敏副校長(zhǎng)代表復(fù)旦大學(xué)對(duì)潘公凱先生應(yīng)邀主講本期“同心大講堂”活動(dòng)表示熱烈歡迎。他指出，在科技發(fā)展日新月異的今天，學(xué)科交叉融合已成為高水平科研與頂尖人才的重要特征。希望通過本期大講堂活動(dòng)，使大家進(jìn)一步提升對(duì)中華文化傳統(tǒng)繼承與創(chuàng)新的理解，為科學(xué)研究中不斷加深的學(xué)科交叉融合帶來新啟迪，為社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

專題講座環(huán)節(jié)，潘公凱先生結(jié)合自己多年來在中國(guó)畫、美術(shù)理論、當(dāng)代藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)四大領(lǐng)域，以及作為美術(shù)教育工作者的實(shí)踐和思考，為大家?guī)砹松鷦?dòng)精彩、韻味悠長(zhǎng)的報(bào)告。他開宗明義提出“跨界三議”：一是學(xué)科跨界、學(xué)科交叉是未來的重要發(fā)展趨勢(shì)；二是學(xué)科跨界應(yīng)以學(xué)科專精為基礎(chǔ)，避免淺?。蝗菍W(xué)科專精的程度決定學(xué)科跨界的層次與成果。在呈現(xiàn)自己在多個(gè)領(lǐng)域的研習(xí)中繼承傳統(tǒng)與開創(chuàng)新局、通過對(duì)美國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的獨(dú)特研究與中西比照構(gòu)筑文化自信的基礎(chǔ)、“把整個(gè)人生當(dāng)作作品來做”的同時(shí)，潘公凱先生也分享了自己關(guān)于“科技與人文”關(guān)系的思考，他指出，科技的迅猛發(fā)展是近百年人類進(jìn)步的最大動(dòng)力；科技與人文是人類文明的兩翼，不可偏廢；當(dāng)今世界，科技發(fā)展日益迅猛，而人文學(xué)科在衰退，希望人文學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展能夠加強(qiáng)。

講座結(jié)束后，來自多個(gè)院系部門的老師踴躍發(fā)問，圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展、綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)科建設(shè)、學(xué)者在學(xué)術(shù)研究和個(gè)人發(fā)展中如何平衡理性與感性的關(guān)系、學(xué)科專精與突破邊界的選擇、人工智能和VR技術(shù)對(duì)于傳統(tǒng)動(dòng)畫藝術(shù)的挑戰(zhàn)與發(fā)展、當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域的跨界實(shí)踐者與文藝復(fù)興時(shí)代多面手的異同等問題向潘公凱先生提出諸多問題。潘公凱先生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和思考與大家進(jìn)行了深入的分享交流。

周亞明常務(wù)副書記代表復(fù)旦大學(xué)向潘公凱先生頒發(fā)了“光華同心大講堂”主講人證書。他在總結(jié)講話中指出，潘公凱先生的講座為聽眾帶來了獨(dú)具韻味的美學(xué)體驗(yàn)，讓大家深切感受到中華文脈的流動(dòng)、融匯、貫通，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)如何創(chuàng)新、突破提供了更加寬廣的視角。他結(jié)合對(duì)講座的心得就學(xué)校學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)提出了三點(diǎn)意見，一是人文學(xué)科的發(fā)展離不開守正創(chuàng)新；二是學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的永恒主題；三是人才培養(yǎng)需要更開闊的視野格局。他勉勵(lì)民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體成員及無黨派人士進(jìn)一步發(fā)揮高校統(tǒng)一戰(zhàn)線人才薈萃的智力優(yōu)勢(shì)，圍繞學(xué)校和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，與校黨委一起攜手并進(jìn)，繪就最大“同心圓”，共同迎接中國(guó)共產(chǎn)黨二十大的勝利召開。

據(jù)悉，“光華同心大講堂”是復(fù)旦大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線打造的高端交流平臺(tái)，旨在通過邀請(qǐng)、引入社會(huì)各界優(yōu)秀代表人士，通過報(bào)告會(huì)的形式，強(qiáng)化黨外知識(shí)分子思想引領(lǐng)、支持作用發(fā)揮。自設(shè)立以來，已邀請(qǐng)民主黨派中央領(lǐng)導(dǎo)同志、抗擊新冠疫情黨外杰出代表人士、國(guó)際一流科學(xué)家等人群為黨外人士帶來多場(chǎng)專題報(bào)告，在“大黨建”“大統(tǒng)戰(zhàn)”格局下，整合校內(nèi)資源，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，為“第一個(gè)復(fù)旦”建設(shè)發(fā)展凝聚和貢獻(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線的智慧與力量。（來源：復(fù)旦大學(xué)）