3月初開始的疫情打破了校園的寧靜，上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們在封校隔離期間，拿起手中的畫筆，以“藝”戰(zhàn)疫，用畫筆講述為疫情默默付出的教師、校園志愿者、醫(yī)務(wù)工作者等抗疫一線人員的先進事跡和感人故事，傳播防護知識，講述自己的校園隔離生活，通過藝術(shù)的表達，凝聚起戰(zhàn)勝疫情的信心。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不可到來。冬將盡，春“繪”來，我們相信，上海一定能取得抗疫的最終勝利，待到春花爛漫時，我們將重返校園，感受美好的校園生活！

《給生活比個“耶”》楊鑰靈 （紙本水彩）

創(chuàng)作感想：突如其來的這場疫情，令每個人不知所措，原本校園中熱鬧的上下課人流切換成輔導(dǎo)員、宿管阿姨、校內(nèi)工作人員和熱心志愿者們忙碌的身影，感恩、感動之情溢于言表，大家真的真的太辛苦啦！隔離中的我們正悄悄累積著堅定、默契、擔(dān)當(dāng)、勇氣、團結(jié)和自信；并一起組合成特有的成長足跡。最后希望每個人都能保護好自己，同學(xué)們一定遵守紀(jì)律，配合完成抗疫工作，請相信未來一定會更美好！勝利一定就在不遠處迎接我們！

《同心守滬》劉樣 （海報設(shè)計）

創(chuàng)作感想：疫情當(dāng)前只有做到科學(xué)防疫，勤洗手、戴口罩、足不出戶、按時抗原核酸等，才能克服眼前的困難。畫面以行程碼綠色為主基調(diào)，保護綠碼，戰(zhàn)勝疫情，上海加油，同心戰(zhàn)疫，一起守滬。

《新冠紀(jì)元后3年的肖像》王熙然 （布面油畫）

創(chuàng)作感想：3月初，我們再次被新冠的陰云籠罩，上海大學(xué)全面封校。一個月過去了，在上海政府以及全校師生的努力下，已經(jīng)出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)的局面。這場疫情給我們的生活帶來了很多煩惱，但也有歡樂，看著自己和一張張親切而又熟悉的臉龐，不禁憂愁，在這場已經(jīng)持續(xù)了三年，波及了全世界七十八億人口的災(zāi)難面前，我們終將何去何從？

《隔離日記》錢思綺（板繪）

創(chuàng)作感想：在疫情隔離期間因為畫材有限，我習(xí)慣用ipad來記錄我的日常生活。隔離的日子雖然枯燥，卻也讓時間慢了下來，讓我留意到過去不曾察覺的美好，那些自然之景和人性的共情都深深地觸動到我。希望疫情早日散去吧，上大加油！

《2022年4月的浦西》邊航（水彩）

創(chuàng)作感想：自2021年初識魔都以來，黃浦江邊的暮色一直吸引著我，我也希望有朝一日能描繪出她的模樣。2022年3月，上海發(fā)生了大規(guī)模的疫情，足不出戶之時，我也開始了對水彩的研究?！?022年4月的浦西》中，我繪“無人之巷”來記錄疫情給人們帶來的影響，同時也表達對曾經(jīng)繁華之魔都的懷念。希望疫情盡早結(jié)束，早日還給上海以往的笑臉！上海加油！

《每一天的我》耿雨（拼貼）

創(chuàng)作感想：自從學(xué)校進入了封控管理之后，一日兩次的抗原已成為常態(tài)。每一天，只有收到我們的抗原檢測陰性結(jié)果，老師們才能夠放心。在這一張張抗原結(jié)果的照片中，我用各種表情包來詮釋自己當(dāng)下的心情，用一種奇怪的方式記錄著自己每一天的隔離生活，同時也希望能夠通過這種方式，為大家辛苦的隔離時光增添一點點樂趣。希望很快我們就可以不必再克制靈魂對于自由的渴望，盡情擁抱夏天！

《齊七的生活》齊小嬌（板繪）

創(chuàng)作感想：春天的歡喜和慌張并存，我知道那個奔跑撒歡的一定是我。

《防疫》梁雅婷（黑白木刻）

創(chuàng)作感想：大家都說醫(yī)護人員是白衣天使，其實她們真的是非常辛苦。我在集中隔離期間曾經(jīng)在凌晨的兩點多做過核酸檢測，能感覺到醫(yī)護人員的疲憊但是依舊打起精神為我們做每一次到位的核酸檢測，非常感謝他們的付出！相信我們一定能夠度過這次難關(guān)，春暖花開之時我們再相見，那時可以看到大家的輕松愉悅的笑容。

《往前！》陳銘馨（板繪）

創(chuàng)作感想：當(dāng)下的上海正處于疫情籠罩下，四面八方的人們向我們伸出了援手，一箱一箱的物資無時不在提醒著我們有著堅實的后盾。在排憂解難的同時，我們更要看向不遠的美好將來。無論如何，人們必須振作起來，一同抖下蓑衣上厚厚的積雪，在無數(shù)逆行者的守護指引之下勇敢地、堅定地邁向終究會到來的溫暖陽春。 （來源：上海大學(xué)）