“重塑人文學(xué) 外語何為”專家研討會(huì)日前在清華大學(xué)圖書館世紀(jì)報(bào)告廳舉行。此次研討會(huì)由清華大學(xué)中外人文交流研究中心、清華大學(xué)世界文學(xué)與文化研究院和北京外國語大學(xué)王佐良外國文學(xué)高等研究院共同主辦，清華大學(xué)外國語言文學(xué)系和清華大學(xué)圖書館承辦。

來自全國10余所高校的專家、商務(wù)印書館和三聯(lián)出版社的代表共20余人出席，圍繞人工智能時(shí)代人文外文的使命與挑戰(zhàn)展開深入探討。清華大學(xué)黨委副書記過勇教授、清華大學(xué)圖書館館長金兼斌教授、商務(wù)印書館副總編李霞女士出席開幕式并致辭。北京外國語大學(xué)王佐良外國文學(xué)高等研究院院長金莉教授主持活動(dòng)。

過勇在致辭中強(qiáng)調(diào)，清華大學(xué)自建校以來始終秉持“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。外語學(xué)科作為人文領(lǐng)域的重要組成部分，在促進(jìn)國際交流、傳播中華文化、培養(yǎng)全球視野人才中具有不可替代的作用。在人工智能時(shí)代，清華將堅(jiān)定不移地支持文科的發(fā)展。世文院在跨文化知識生產(chǎn)、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)、國際前沿人文學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)合作、高質(zhì)量中英文專著出版等方面取得了突出的成果。期待以本次論壇為契機(jī)，與各位學(xué)者專家深化交流合作，匯聚集體智慧，深入研討外語學(xué)科在新時(shí)代的新內(nèi)涵、新路徑以及新方向。

李霞在致辭中指出，人文學(xué)是支撐人類文明延續(xù)與繁榮的基石。在智能科技迅猛發(fā)展的背景下，人文學(xué)科近年來面臨前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)?！吨厮苋宋膶W(xué)：中英人文》（第二輯）凝聚中英資深學(xué)者、領(lǐng)域中堅(jiān)和新銳學(xué)人，在命題更新、內(nèi)容精專、視角多元各方面，充分展現(xiàn)了中英學(xué)界在對話合作中的學(xué)術(shù)成果、思想深度與人文情懷，是對當(dāng)下科技革命時(shí)代人文何為的及時(shí)回應(yīng)。商務(wù)印書館期待繼續(xù)共同打造、持續(xù)完善《重塑人文學(xué)》這一高水平的中外文化交流平臺(tái)；期待輯刊越辦越好，為全球人文學(xué)科的繁榮注入新的活力。

清華大學(xué)世界文學(xué)與文化研究院院長、教育部中外人文交流研究中心主任、《重塑人文學(xué)》總主編顏海平教授回顧了中英高等教育人文聯(lián)盟的發(fā)展歷程及宗旨。她指出，中英聯(lián)盟致力于人文學(xué)術(shù)和高等教育領(lǐng)域中的跨國族交流與合作、跨文化研究與出版，中文世界和英文世界跨語種區(qū)域的對話與創(chuàng)新。聯(lián)盟自2016年成立以來，已吸納18所中英頂尖高校，通過國際年度論壇、中英學(xué)術(shù)出版、和中外團(tuán)隊(duì)凝練推動(dòng)跨文化的人文知識生產(chǎn)。她強(qiáng)調(diào)，《重塑人文學(xué)》輯刊以“重訪已知、想象未知”為宗旨，探索人文學(xué)科在全球化變局中的創(chuàng)新路徑，致力于構(gòu)建更加包容、公正的人類文明對話平臺(tái)。

金兼斌表示，清華大學(xué)圖書館有悠久的歷史和濃厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了一大批學(xué)貫中西的學(xué)者，其中不乏錢鐘書、楊絳這樣的精通外語的學(xué)問大家。圖書館和世文院的攜手合作、成效喜人。圖書館作為清華人文精神傳承的重要載體，將持續(xù)支持人文學(xué)科在數(shù)字時(shí)代的革新，推動(dòng)人文與科技的深度融合。

在專題座談環(huán)節(jié)，與會(huì)學(xué)者圍繞“人文學(xué)科的變革與挑戰(zhàn)”“外語學(xué)科的價(jià)值與定位”“重塑的路徑和方法”等主題展開了熱烈討論。座談會(huì)最后，顏海平提出，中國的外文學(xué)者充分發(fā)揮既是中國學(xué)者、又是外文專家的語言優(yōu)勢，面向更寬廣的國際人文學(xué)界進(jìn)行表達(dá)，通過對母語和外語能力的創(chuàng)造性運(yùn)用，對人類經(jīng)驗(yàn)的母題進(jìn)行跨語言再提煉；在時(shí)空巨變中綿延和更新人文學(xué)對人類命運(yùn)的想象和闡釋的力量。金莉總結(jié)指出，“外語何為”不僅關(guān)乎語言教學(xué)，更是對外語學(xué)科在重塑人文學(xué)過程中的根本性追問。外語不僅是交流工具，更是承載文化認(rèn)同與文明對話的橋梁，應(yīng)主動(dòng)作為，通過堅(jiān)守語言文學(xué)基礎(chǔ)、深化翻譯理論建構(gòu)、拓展教育實(shí)踐和增強(qiáng)國際話語能力，全面參與和推動(dòng)中國式人文學(xué)的重構(gòu)。

來源（清華大學(xué)）